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Dr. Marius Ebert

Meine Geschichte
Emotionen

Beim Fernlehrgang sind die emotionalen Anforderungen am höchsten.. Ein hoch motivierter Student mutiert schon nach kurzer Zeit zu einem völlig frustrierten, verzweifelten Lernenden, einsam an seinem oder ihrem Schreibtisch vor sich hin rottend.
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Beim Präsenzseminar kommt es auf den ersten Dozenten an. Ein guter engagierter Dozent wird oft vom Präsenzseminar–Anbieter gezielt im ersten Fach des Lehrplans eingesetzt, damit keiner der Teilnehmer innerhalb einer eventuellen Kündigungsfrist kündigt, sondern an den Anbieter gebunden bleibt.
Aber die Stunde der Wahrheit kommt auch hier: In einem Lehrgang mit sieben Dozenten gibt es zwei gute, drei gute von sieben entsprechen einem Hauptgewinn beim Lotto. Von zum Beispiel 20 motivierten Teilnehmern am Anfang, sind kurz vor der Prüfung oft nur noch acht übrig. Vier davon fallen durch...
Die emotionalen Anforderungen drücken sich in einer emotionalen Abwärtsspirale aus.
Das Schnell-Lernsystem bedeutet für den Lernenden stattdessen, dass es emotional aufwärts geht, die emotionalen Anforderungen also abnehmen statt zunehmen. Er kommt gar nicht erst in Verwirrung durch die klar strukturierten Unterlagen. Dies fürht ihn zu positiven Emotionen und gibt ihm und ihr weitere Energie.